怎样正确使用压岁钱

1. 怎样正确使用压岁钱

　　关于城市中小学生压岁钱及其流向的调查报告
　　“昨夜新收压岁钱，板方一百压枕边”……过年啦~孩子们的钱包又成了一个个的“超级小胖”，那么“小胖”们又是如何“减肥”的呢？让我们跟随这些中小学生，做一个关于压岁钱的社会调查报告。

　　一、调查时间： 2004年1月25日~31日


　　二、调查地点：⒈家中 ⒉街头 ⒊少儿图书馆门口


　　三、调查对象： 中小学生、学生家长


　　四、调查目的：

　　对有关城市中小学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给中小学生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。


　　五、调查问题：

　　Ⅰ.你认为家长们应该给压岁钱吗？如果应该，那么你认为给多少压岁钱最合适？

　　Ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗？ Ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力？

　　Ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方？

　　Ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最有意义？

　　Ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱？这与你的家庭背景相符吗？


　　六、调查方法：

　　①上网查询 ②电话资询 ③查阅报刊 ④询问路人


　　七、调查结果：

　　一小学生可以自由支配的压岁钱一般在100~300元左右，而中学生则在300元~600元之间。

　　二大多数的中学生认为，自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，只有少数一部分同学认为，压岁钱应该由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。而小学生则普遍表示出无所谓的态度，钱多了也不知道如何使用，而家长也不放心把钱放在小学生的身上，大部分交由家长代为保管，所以给压岁钱只是一种形式，并不要求一定要占有它。

　　三中小学生都普遍认为：钱，并不一定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗？

　　四大多数的中小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学生表示，如果需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。

　　五80%的学生认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的学生无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，只有2%的学生觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数情况的产生其中主要有3种原因：

　　⑴反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。

　　⑵收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了体面，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。

　　⑶真正觉得父母挣钱也不容易，把自己养大已经很辛苦了，不应该还要拿他们的钱来做零花钱用。

　　六在调查期间，为了调查方便，还额外问了学生们一个问题：“1个外乡来的农民在你眼前发生了车祸，周围只有你一个人，而他如果不及时治疗便会有生命危险，但他身上连一分钱也没有，无法支付“打的”的路费和昂贵的医疗费用，这时你身上的压岁钱刚好够他支付医药费，但是这些压岁钱正巧是你准备买梦寐以求的滑板车的，你会怎么办？”对于这个问题，大部分的学生表示不愿意用压岁钱帮农民支付路费和医疗费，少部分的学生略加思考，表示如果别人捐，自己就捐。只有个别的学生表示愿意帮助他，其理由很简单，却也很让人感到心寒：这个人是陌生人，而且还是个农民，我凭什么要用自己心爱的滑板车做代价帮他看病呢？


　　八、调查结论：

　　1、现在的家庭，由于经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市普通家庭的年总收入约是2~4万元，而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的%1~2，有少数富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个高兴年，却也严重造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及很多极其恶劣的坏习惯，严重损害了他们的身心健康。

　　2、中学生喜欢由自己来支配压岁钱，而小学生的压岁钱则更多由家长来保管和支配，就小学生压岁钱的流向也与中学生有明显的区别，中学生一般会去买一些自己喜欢的物品，如CD、随身听、漫画书等，而一些小学生则会用来买文具和交学费，听从家长的支配。

　　3、在压岁钱该如何使用最有意义这一问题上，大多数中小学生的看法基本一致：捐助希望工程，以帮助灾区生活困难的儿童重返校园，或是去帮助任何一个极其需要帮助的人。只有极少数的学生表露出不情愿的态度，认为自己好不容易得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人？我想，这类学生的道德素养实在是需要提高了。


　　根据这次调查所了解的情况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议：

　　1、根据我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。

　　2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜欢的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时间，带孩子外出旅游，这样，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避免孩子养成乱花钱的习惯。

　　3、家长要耐心地教育孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的珍贵，并让他们正确的认识钱，养成勤俭、节约的好习惯。

　　同时，还给学生们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。

2. 如何正确合理使用压岁钱

3. 压岁钱如何合理使用

压岁钱怎么花调查报告 
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。 
一. 调查目的：了解中小学生获得压岁钱的情况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。 
二.调查时间：2007年2月18日～20日（大年初一至初三） 
三.调查地点：1.家中2.学校3.社区 
四.调查对象：20名中小学生 
五.调查方法：1.电话采访2.上网查询 
六.调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱？去年呢？ 
2.你的压岁钱来源有哪些？请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少？ 
3.你计划如何消费你的压岁钱？请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少？ 
4.你对今年压岁钱的满意度是多少（用百分比表示） 
5.你的压岁钱的实际消费是多少？ 
七.调查过程：我和薛珂进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 
八.调查结果：（一）这次调查2007年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元；2006年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。 
（二）2007年中学生的压岁钱平均值为882.78元，2006年压岁钱的平均值为930.56元。 2007年小学生压岁钱平均值为1650元，2006年平均值为1425元。 
（三）中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈（爷爷辈）的变化较小，但 每年还是有一些波动。 
（四） 2007年中学生的满意度为77.72%，2006年为76.94%；2007年小学生的满意度为90%，2006年为80%。大家2007年的满意度都高于2006年。 
（五）小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 
（六）大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜欢的东西。 
（七）只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。 
（八）50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不愿意捐款。 
九.调查结论： 
1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。 
2.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。 
3.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。 
5.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！参考资料：自己改，给我分哦

4. 如何合理使用压岁钱

在热闹喜庆春节里，长辈们总会给小辈们发压岁钱。压岁钱据说是能让小孩子们平平安安地过完新的一年。那么，我们作为新世纪的少年，应怎样合理、创新地安排压岁钱呢？在这里向大家提几点建议和意见：
首先，我们可以将钱用在自己的学习上，如订报纸，订书和参加兴趣小组，来提高自己各方面的能力。另外还要买一些课外资料和学习用品，减轻父母的负担，以此提高学习成绩。
第二，在长辈生日、节日的时候，可以买一些礼物给他们，这样我们的长辈就会很开心，觉得我们是懂事的孩子。
第三，我们可以将一部分钱捐给希望工程，以表达自己的爱心。
第四，我们可以将钱全部交个父母，由他们保管，等需要的时候再向父母要，这也是个不错的办法。
第五，我们可以将钱用于保险，为自己以后的学习、生活提供保障。
                      
但有的学生不会合理用钱，将这些压岁钱都用于买玩具、摸奖、买零食等不良方面，这会使你养成乱花钱、不尊重他人劳动的坏习惯。
相信每位同学都能合理用好压岁钱！能够体会到父母赚钱养家的不容易，并学好当家理财的本领。未来的精彩，还需新世纪的我们去创造！

5. 如何合理使用压岁钱？

新年到了，每个小朋友都很开心，因为收到不少的压岁钱了！不过，那么多的压岁钱，又该怎么用呢？我就想了法子，请大家听我娓娓道来吧！
　　我的压岁钱有三个用处：
　　第一个用处就是存进银行，作为以后上初中、高中、大学的经费。
　　我叫妈妈把每一年10元以上（包括10元）的压岁钱整理好，再把不是100元的压岁钱换成全部100元，定期存入银行。等到读书需要用时，就可以分批取出来。
　　第二个用处就是平时拿来购买必需的文具用品和书籍。刚才我说10元以下（不包括10元）妈妈不存起来，为什么呢？因为10元以下的压岁钱是我的‘私房钱’，我可以自己灵活支配，那么我就会拿这些钱去一些实用的学习用品和书籍。这样不但增长了我的知识，还为我的学习提供很多方便。
　　第三个用处就是帮助一些有困难的人。只要平时买文具用品和书籍有剩余的钱，我都会随身带着。而平时上学看到在街上有乞讨的人，我就会拿上一部分，捐赠给他们，让他们免受饥饿之苦。
　　看了我的计划书，你们是不是也对自己的压岁钱有更好的使用方式呢？不妨也说来听一听啦。
　　合理使用压岁钱作文 篇2
　　春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了一千元的大红包！
　　大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，在大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。而孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，用来暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。
　　压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。我们应该怎么使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。
　　第一：今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要我们的帮助，我们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！
　　第二：我要将压岁钱进行投资。我还是学生，学习是我的主要工作。但也不能死读书，读死书，我们还要了解社会，认识世界。我们现在没有精力也没有能力做别的事情，因此，我决定买基金。什么是基金呢？作为一种投资工具，证券投资基金把众多投资人的资金汇集起来，由基金托管人（例如银行）托管，由专业的基金管理公司管理和运用，通过投资于股票和债券等证券，实现收益的目的。基金的风险要比股票小得多，比较适合长期投资。也比较适合像我这样没有时间和能力投资的小孩。我在妈妈的帮助下已经选择了一个基金，准备近期购买。
　　第三：我要用剩下的钱帮助妈妈，也给我自己买一些书和学习用品，让妈妈少一些负担，少一点劳累，让妈妈好好休息一下！
　　好了，压岁钱就是这样安排了，我觉得，这样虽然没有给我自己买很多东西，但我还是觉得很满足！很自豪！

6. 如何合理使用压岁钱

如果可以的话，55﹪的压岁钱存在银行，10﹪用来买学习用品，20﹪来买零用品，最后的15﹪的压岁钱可以自己拿着，以便不时之需。。。

7. 如何正确合理使用压岁钱

1）在我国,目前地区贫富悬殊差别很大,贫困地区的学生仍然交不起学费,买不起学习用具；而对于那些富裕的学生来说,拿出部分利市钱来,向贫困地区的同学们伸出援助之手,捐出一部分帮助他们度过难关,并不是一些很困难的事.我们的压岁钱那么多,也同样可以在学校举办的公益活动中捐一些钱给有困难的人,哪怕一元也好.
（2）我们可以将压岁钱积攒起来,存大部分压岁钱入银行也是很好的事情.可以使我们从小养成节俭的好习惯,不要让一元轻易地从手中花掉.自己也可以买一些学习用品或小玩具小小地奖励一下自己,只要花钱不要浪费就可以了.
（3）我们还可以把压岁钱一年一年地存好,报自己喜欢的才艺班.这样既可以培养自己喜欢的兴趣和爱好,还可以合理使用压岁钱.这样不是一举两得吗?
（4）让父母帮我把钱存进银行.
（注：建议不要去买有关于游戏的充值卡.）

8. 关于压岁钱如何用

压岁钱管理和感恩心教育
          ———ICF-LECF少儿理财教练是这样教孩子的
 
问题一：春节到了，如何帮孩子管理好压岁钱？
春节快到了，小朋友们都会收到不少的压岁钱，有的孩子少则几百，多则几千上万元。孩子手上拥有这么多的“小金库”，孩子们很开心，可却让家长们犯愁了。是全部留给小孩还是由大人保管呢？全部留给小孩，大人不放心；由大人保管，孩子不开心。怎么办好呢？如何才能处理孩子的压岁钱呢？
    
    ICF-LECF一级教练王老师点评：
针对压岁钱问题，在《少儿理财能力等级考试（ICF-LECF）》课程里面，主要有两种方式：
第一，让孩子懂得区别“需要”和“想要”，学会做开支预算。
家长担心孩子压岁钱问题，主要是怕孩子年龄小，乱花钱。其实，小孩子乱花钱，最主要的问题就在于没有计划和使用金钱的奖惩机制。要改变孩子乱花钱的习惯，首要的一点就是要教会孩子做计划，学会分辨“需要”和“想要”的东西，要做到有计划有目标的花钱。在《少儿理财能力等级考试》LEVEL-1课程里面，也会要求小孩子做好自己的开支预算，因为一份好的预算能使他们更好地运用财富，不会胡乱花钱在不需要的东西上。同时，父母也可根据以下的步骤与孩子一起开始填写你们的预算案训练卡：第一步：把今年的压岁钱收入填上（如5000元）；第二步：填上今年春节期间的“需要”支出和项目（如购买学习用具100元、同学聚会200元）；第三步：填上“想要”的项目（如买双新鞋子、新衣服200元）；第四步：填上储蓄或托管金额（4500元）；第五步：把今年压岁钱收入减去今年的“需要”支出，然后把剩余的收入，分配到“想要”项目以及储蓄/托管的项目上。以此来规范自己的理财行为。
第二，通过家长来执行“亲子信托协议”，让孩子懂得更多的理财知识。
孩子的压岁钱，可以通过与家长签订“亲子信托协议”，即把压岁钱委托父母来管理。比如对于孩子的压岁钱5000元，孩子可自用“需要”和“想要”的项目500元，把4500元交由父母来管理。这4500元委托父母管理，但同时父母要给利息或红利，即在一定的时间周期（比如一年）里，为孩子支付相应的利息收入、保底利润分红或无保底利润分红。在此过程中，父母也应该让孩子了解这些压岁钱是通过怎样的途径以及方式来进行增值的，这些途径可以是银行储蓄、投资股票、基金等。这样，既可以增进亲子间的关系，也可以无形中促进孩子对金融工具和财富增值的认识。
 
问题二：如何让孩子懂得感恩父母？
前段时间，有位爸爸来电说，自己家的小孩9岁了，总是会跟大人顶嘴，不给零花钱给他，或者不给他买喜欢的玩具，他就说自己不是他们亲生的，一点都不疼爱他。有次还把她妈妈气哭了。这位家长因此还动手打过孩子几次，可是适得其反，孩子却越来越叛逆了。现在这位家长很头痛，不知道该怎样教育孩子，非常烦恼。
ICF-LECF二级教练林老师点评：
孩子叛逆不听话，经常会无意中说出一些话伤害到父母的心，这是很多家长都曾经遇到过的情况。这需要家长和孩子多沟通多交流，不能为了工作而疏忽了对孩子的关心，也不应该一味地无休止地满足孩子的无理要求。
在《少儿理财能力等级考试》的LEVEL-1课程里，专门有一个环节是让孩子记录自身成长的费用的计算表格。表格分两个，第一个是“现在我们共花费了爸爸妈妈多少钱”，第二个是“我们未来可能还要花费爸爸妈妈多少钱”。
在第一个表格里，涵盖了孩子出生、保姆、奶粉、尿片、玩具、吃饭、衣裤鞋、托管、幼稚园、兴趣班、学习用具、旅游、上小学等多个花钱项目；在第二个表格里，包括了孩子吃饭、衣裤鞋、交通费、零花钱、旅游、小学、初中、高中、兴趣班、大学等多个花钱项目。通过这两个表格的填写训练，让孩子自己计算出自己已经用了爸爸妈妈多少钱，未来还需要用到爸爸妈妈多少的钱；用数据让孩子知道爸爸妈妈培养自己长大付出了很多的精力和财力，以此来让孩子学会感恩爸爸妈妈，并激励孩子长大后能够通过自己的智慧和努力来回报爸爸妈妈，并自食其力绝不做“啃老族”。
可见，少儿理财能力等级考试（ICF-LECF）不仅仅是一个教育培养孩子理财能力的课程，它还是一个培养孩子同理感恩、自信自立等综合素质的少儿理财课程。