家务小能手手抄报

1. 家务小能手手抄报

一、家务的含义
家务是一个名词，读音为jiā wù，是指家庭日常生活事务。语出《梁书·张率传》：“ 率嗜酒，事事宽恕，於家务尤忘怀。”



二、家务的内容
1、洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅。
2、家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬。



三、做家务的好处和意义
好处：
 1.培养孩子的独立生活能力从小就有充分的劳动锻炼，可以使孩子的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。避免因为缺乏独立意识而难以适应环境变化。 
2.养成勤劳的作风和培养劳动技能从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。今后这些优良的品质，就会逐渐在社会生活中表现出来，而受到大家的欢迎。
意义：
1、能保持对生活的积极态度，更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度，使自己更加热爱生活。
2、做家务能使家庭更加和谐，更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担，体现了对老人的孝敬；父母做家务给孩子率先垂范，使孩子也会爱上家务；夫妻做家务体现了彼此尊重，能使夫妻感情更加融洽和睦。
3、提升动作技能经常做家务的孩子会在做家务的同时锻炼到身体的各个部位，例如在叠衣服的时候可以锻炼到小肌肉、擦地的时候可以锻炼到大肌肉。
4、练习分类归纳分类与归纳并不只存在于做家务中。在日常生活中，分类与归纳体现在生活物品的整理中，做到分文别类的码放，使家中整齐干净。
5、培养解决问题的能力孩子在最初做家务的时候，难免会遇到做不好或者不会做的情况，妈妈要耐心给予指导。

2. 我是家务小能手手抄报上写什么字

写你做过的家务，简单的概括一下做法。

家务是一个名词，读音为jiā wù，是指家庭日常生活事务。语出《梁书·张率传》：“ 率嗜酒，事事宽恕，於家务尤忘怀。”家务，又称家事、家政，陕西人也叫过日子、过日月、过光景等。家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬，逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等。
家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。家务是指家庭日常生活事务的习俗。家务的主要决策者是家长，家长又叫家主、户主、当家的、理事的、掌柜的。旧时大家族的家长一般由长房长子中的壮年男子担任。家长有绝对权威，对内维持家庭的正常秩序，对外代表家庭处理全权事务，俗语说：“家有千口，主事一人”，家长对不服管教的家庭其他成员可以训斥、罚跪，甚至动用家法——鞭笞、捆绑。
但是旧时家庭人多口杂，所以有“家有十五口，七嘴八舌头，你要吃猪肉，他要喝烧酒”的说法。旧时几代同堂，妯娌之间，常有纠纷，弟兄之间也明争暗斗，互攒体己，变相吞占财物，互闹矛盾，家长也甚难当，其时家长是封建专制式的。

3. 我是生活小能手手抄报内容

“妈妈，你知道我当了劳动小能手吗？”
 
“当然知道了，你身上不是戴了‘劳动小能手’的牌子吗！”
 
“那你知道劳动小能手是干什么的？还是我来告诉你吧，是来打扫我们班教室的。妈妈你知道么，这个工作做起来有点累，但是我做的很开心，因为能让我们班的教室变的很干净。”妈妈为我做这份工作有什么感受。我说：“每天在马路上打扫卫生的叔叔阿姨们一定很辛苦，我希望所有的人都不要乱丢垃圾了。”
 
 
我是劳动小能手作文二：我是劳动小能手（252字）
 
五一劳动节马上就要到了，学校组织我们每个班开展劳动小能手比赛。
 
这个星期五我们班举行了叠衣服、晾衣服比赛。同学们听到比赛预告，在家里认真练习、积极实践，争取提高自己的成绩，获得好的名次。首先进行的是叠衣服比赛，同学们按袁老师教的方法熟练地叠起了衣服，经过比赛，我们选出了叠得快、叠得好两个第一名，分别是王安乔、蒋亦恬。接下来就是晾衣服比赛，同学们迫不及待、跃跃欲试，袁老师一声令下，最快的前三名纷纷跑上讲台，把衣裤晾在晾衣杆上，居然又是王安乔第一。王安乔同学被评为我们班的劳动小能手。
 
我们爱劳动，我们最棒！
 
 
我是劳动小能手作文三：我是劳动小能手（311字）
 
今天早上，我闲着没事就跟着妈妈做起了家务劳动。
 
妈妈叫我拿一块抹布，让我擦电视机和沙发，我心想：这些事情，在我大班的时候，妈妈，就教我做了，这真是小菜一碟啊！我熟练地找块抹布，拿起就擦，我看到电视机的肚子有灰尘，就用力的擦，妈妈反应极快：宝贝儿，不要用力擦哦，不然电视会被擦破的。我说：哦！我擦完，又去擦沙发。妈妈又说：男但你不洗不了吗？被妈妈提醒一下，才想起来。我把抹布放进水里，水一下子就变脏了。心想：哎呀哎呀，原来抹布这么脏啊！回过头来，看见妈妈正看着我，我奇怪地问：为什么看着我？因为我做完了，就剩下你那沙发了。妈妈说着，就拿起我手中的抹布擦了起来。一眨眼的工夫，就擦好了。
 
打扫完了，妈妈只夸我是个家务劳动的小能手。
 
 
我是劳动小能手作文四：我是劳动小能手（332字）
 
星期天，爸爸妈妈不在家，家里又很乱，我想：我做点家务吧！为妈妈减轻点重担。
 
我拿了扫把开始扫地，我去我的屋子里扫扫这扫扫那，忙了半个小时我把我的屋子打扫好了，接着扫下一个屋子，我用心的扫了起来，累了我满头大汗，气喘吁吁。还没有打扫完呢！还差最后一屋子那就是客厅了，我对自己说：加油！就差一个屋了，努力。我终于把最后一个屋子扫完了，太好了。我休息了一下，就拿起抹布擦地，我又向我的屋子走去摇着抹布，心里十分开心。我开始了，我把抹布放在地下，屁股一翘，我像兔子一样，我的屋子就收拾好了。接着打扫下一个屋子，以我的速度一会我就把屋子打扫完了。该倒垃圾了，我两手拿垃圾下了楼又上来，真的辛苦呀！
 
我的心里想：原来妈妈做家务这么辛苦呀！要是妈妈再做家务，我会和妈妈一起做家务的。

4. 小学生做家务手抄报

小学生做家务






星期五老师布置了一个作业。让我们自己学一下洗衣服。洗到这里，妈妈每天帮我洗衣服，今天我也帮妈妈洗衣服。
　　于是我回家就这个事情给他妈妈说，妈妈说：“你想些什么？”我说：“我想洗衣服。”你现在就去洗吧，我看了一下要洗的衣服。原来也是一大堆呀。他对我说：“难道你还嫌多吗？”我说：“够了”……既然够了，你马上开始洗吧。我听了妈妈说这句话。就立马开始洗了起来。我先把洗衣粉剪一个口了。我都往盆里开始倒，我差一点把半袋洗衣粉都倒了进去。然后我在盆子里上放了一点水。我就开始洗衣服，等了半天终于将衣服洗得干净了。洗好之后。拿着衣服出去晒。晒了半天，终于晒干了。
　　这次的洗衣服非常的有趣，跟上次炒菜一模一样。也是让我们学习生活自己的方法
　星期六，我去学校兴趣班回来，看见家里乱糟糟的，决定把家里收拾干净。
　　我放下书包，走进厨房，看见洗碗盆里有一些碗和筷子。我决定先洗碗，我拿洗碗布放一点洗洁精，然后用洗碗布擦碗。这些碗又湿又滑，好几次差点掉下来，我小心翼翼地抓住，好不容易才把碗洗干净，我的手指又酸又疼。
　　我又来到客厅，看见吃饭桌又脏又腻，我拿起抹布来擦。桌子实在太脏了，我只好拿点洗洁精洒到桌子上，然后用力地来回擦，桌子终于被我擦干净了。
　　刚想坐下来休息，“哎哟，我的屁股！”一看，原来是弟弟的玩具呀！再看看地板好脏，我帮弟弟收拾玩具后，拿起扫把先把地上的垃圾扫干净，再拿起拖把拖地两遍，地板干净了，但我却累得腰酸背痛。我深深地体会到，妈妈每天要照顾我和弟弟，还要做这么多家务活，多么累呀！以后我做完作业，要多帮妈妈做一些家务活才行。

5. 我学会了做家务手抄小报怎么写？

画手抄报。
首先可以选择一项简单的家务活，比如扫地拖地洗碗擦玻璃都可以。
其次，构思一下，把它分解成三四个步骤。比如扫地，第一幅画是地上有一些脏东西，第二幅画小朋友正在扫地，第三幅图片地面上干净如新，小朋友拿着扫帚很开心地擦着额头上的汗说:“我学会了做家务!”
第三步，把以上步骤在纸上规划好布局画成一副小漫画就可以啦！

6. 我是家庭小帮手手抄报

小厨师手抄报文案
厨师，是以烹饪为职业、以烹制菜点为主要工作内容的人。厨师这一职业出现很早，大约在奴隶社会，就已经有了专职厨师。随着社会物质文明程度的不断提高，厨师职业也不断发展，专职厨师队伍不断扩大，根据有关资料统计，21世纪初，世界厨师队伍已发展到数千万人，中国素以烹饪王国著称于世，厨师力量和人数首屈一指。

文化要求：
学习厨师需要一定的文化知识和一定承受能力以及判断能力，学习厨师烹饪可报考相关的烹饪学校或者跟师傅或者直接去从事餐饮服务的地方。

品行道德：
厨师的品行道德素质，即厨师在政治思想、道德品质方面具有水平和修养。
作为一名社会主义中国的厨师，除应具备爱国、爱党、爱人民的起码思想品德之外，根据烹饪职业的特殊性，还应该特别提出以下几点：一是全心全意为人民服务的精神；二是热爱本职工作的敬业精神；三是热爱集体、热爱企业的精神；四是牢固的法制观念。


身体要求：
俗话说：“老阴阳，少厨子。”厨师工作是一种强度较大的劳动，要成为一名合格的厨师，从身体素质上讲，首先要有健康的体质。厨师的工作很辛苦，不仅工作量大，而且较为繁重。无论是加工切配，还是临灶烹调，都需要付出很大的体力。没有健康的体质是承受不了的，再者，厨师还要具有较强的耐受力。厨师工作与普通工作不同，往往是上班在人前，下班在人后；做在人前，吃在人后。甚至有时业务忙起来，连一顿完整的饭都吃不上。加上还要经受炉前高温、油烟的熏考等等。这种职业劳动的特点，要求厨师要有较强的耐受力。有人把这种耐受力形象的概括为“四得”，即饱得、饿得、热得、冷得。第三，厨师还要反应敏捷，精力充沛。厨房工作一旦开始，就呈现出高度紧张的状态。特别是业务量大的时候，尤其不同。当客点菜或订购筵席之后，厨师就要立即做出反应，配菜烹调。此外，在生产过程中，有些菜需要急火烹制，如炒菜类。这些菜点往往要求在很短的时间内完成一系列的操作程序，这就要求厨师具有敏捷的思维、熟练的动作和充沛的精力。


业务素质：
厨师的业务素质包括内容很多，其主要方面是要有精湛的技术。具体地说，作为一名合格的厨师，要有精细的刀工，对火候的掌握要得当，调味要准确适口。要有较好的文化知识素养。要掌握现代营养、卫生等有关烹饪科学方面的基础理论知识，要了解祖国的烹饪文化历史，要懂得一定的民俗礼仪知识。要有一定的美学修养和艺术创新基础。此外，还应该有勇于创造、大胆革新的精神，要具备一定的组织管理能力及5S的灵活运用等。

7. 我是家庭小帮手手抄报内容

我是家庭小帮手手抄
学做必要和家务劳动，可以从小培养和树立正确的劳动观念、劳动态度和劳动习惯。
通过做一个家庭小帮手，来学会帮助、爱护家庭成员，增进与父母等成员之间的相互理解、相互爱护之情。




关爱他人，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向.......哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。

8. 我爱做家务手抄报

　我爱做家务

　　
以前我都是饭来张口，衣来伸手，但今天我突发奇想，想要做家务，因为我总不能一直靠爸爸妈妈，所以我就做起家务来了。

我就请爸爸教我做饭。我就依照爸爸的吩咐，把米倒进了锅里，爸爸又叫我把米淘两遍，我就先在锅里加了一些水，搅了一下，然后我就把水倒出来。按照这种程序，我又淘了一次。然后爸爸叫我在锅加一巴掌厚的水，还给我说：“水加多了，煮出来的饭是稀的，但水加少了就煮不熟米，所以水就不多不少饭才煮得好。”我听了这番话，顿时知道了，小事情大智慧这个道理，真是听君一席话，胜读十年书啊！然后我就加了一点水让爸爸看合不合适，经过多次的实验，终于可以了。

然后爸爸教我炒土豆丝丝，可是我一冲动就把土豆切成了两瓣，就没法炒土豆丝丝了，只能改成土豆片片了，然后我就等我爸爸先把菜炒了我再炒，我爸爸炒完后，我就开始炒土豆片片，我先把锅烧热了，然后把油倒进锅里，等油烧热过后就把花椒和辣椒等调料放到了锅里，然后我赶紧把土豆片片倒进了锅里，过了一会儿，我就把盐巴和味精放得了锅里。炒了一会儿，土豆片片就炒好了，我尝了一下味道，个人觉得还是可以。

然后我的妈妈就下班回来了，我就给他们一人舀了一碗饭，看到他们笑了，我非常的感动。只要你认真做，没有什么过不了的坎。

做家务，我做主，从今天开始，民以食为天，食以安为先，学会安全做饮食，吃得舒心，也是一种莫大的人生乐趣。现在我体会到了妈妈的辛苦，我以后要多干一些力所能及的家务活，好让妈妈多休息休息。不久，爸爸回来了，看见干干净净的地板，夸道：“我家萱萱真的长大了，你真棒！”听了爸爸的夸奖，我心里真像吃了蜜一样甜。
　洗碗对于我来说属于那种“力所能及”的事情。于是在双休日里，我家的这份差事便不由分说地落在我头上。
　　在双休日里，每当晚饭后，我站在水池边，与油腻的碗碟做伴。
　　自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了，油污又上了手，再到自来水龙头下去冲洗。悠然自得尽情流淌的自来水，不禁令我想起似水流年年华似水的人生哲理。洗完碗碟的水有很多很多的泡泡，看着这些白白的泡泡，我又玩了起来。把泡泡放在碗碟上做成一道菜；把泡泡放在盘子里，就如同盘子里，有一堆白白的雪。于是单调的洗碗，变得有情有趣有理，手在机械运动，脑海里却心潮澎湃。
　　一边洗碗，一边胡思乱想，没想到碗很快就洗完。洗了一回碗，也走过了一段心灵的历程，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一次。