什么是人类发展指数

1. 什么是人类发展指数

　　人类发展指数（HDI——Human Development Index）是由联合国开发计划署（UNDP）在《1990年人文发展报告》中提出的，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。
　　1990年，联合国开发计划署（UNDP）创立了人文发展指数(HDI)，即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量，按照一定的计算方法，得出的综合指标，并在当年的《人类发展报告》中发布。 1990年以来，人文发展指标已在指导发展中国家制定相应发展战略方面发挥了极其重要的作用。之后，联合国开发计划署每年都发布世界各国的人文发展指数(HDI)，并在《人类发展报告》中使用它来衡量各个国家人类发展水平。
　　据2010年统计，挪威以0.944的成绩居世界城市人类发展指数第一位。我国现状，香港以0.862居中国所有城市首位，北京以0.821居大陆城市首位。
　　指标要求 
　　每个指标设定了最小值和最大值：
　　出生时预期寿命：25岁和85岁；
　　成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。
　　综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。
　　实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元。

2. 什么是人类发展指数？

　　人类发展指数（HDI——Human Development Index）是由联合国开发计划署（UNDP）在《1990年人文发展报告》中提出的，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。
　　1990年，联合国开发计划署（UNDP）创立了人文发展指数(HDI)，即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量，按照一定的计算方法，得出的综合指标，并在当年的《人类发展报告》中发布。 1990年以来，人文发展指标已在指导发展中国家制定相应发展战略方面发挥了极其重要的作用。之后，联合国开发计划署每年都发布世界各国的人文发展指数(HDI)，并在《人类发展报告》中使用它来衡量各个国家人类发展水平。
　　据2010年统计，挪威以0.944的成绩居世界城市人类发展指数第一位。我国现状，香港以0.862居中国所有城市首位，北京以0.821居大陆城市首位。
　　指标要求 
　　每个指标设定了最小值和最大值：
　　出生时预期寿命：25岁和85岁；
　　成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。
　　综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。
　　实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元。

3. 什么是人类发展指数

人类发展指数：是联合国发展计划署每年测算的对人类发展成就的概括衡量。它是用来衡量一个国家或地区人类发展的三个基本方面的平均成就。这三个方面包括：
1、健康长寿的生活。用出生时的预期寿命来表示。 2、知识。用成人认识字效率（占三分之二的权量）以及小学、中学、和大学的综合毛入学效率（占三分之一的权重）来表示，这是一个非常重要的指标。 3、体面的生活水平。用人均GDP（美元）来表示。

4. 什么是人类发展指数？

5. 人类发展指数是什么概念？

人类发展指数（HDI,Human Development Index)是由联合国开发计划署在《1990年人文发展报告》中提出的用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。 
人类发展指数的原则
①能测量人类发展的基本内涵。
②只包括有限的变量以便于计算并易于管理。
③是一个综合指数而不是过多的独立指标。
④既包括经济又包括社会选择。
⑤保持指数范围和理论的灵活性。 　　
⑥有充分可信的数据来源保证。

6. 人类发展指数是什么

人类发展指数HDI（Human Development Index)
是由联合国开发计划署（UNDP）在
《1990年人文发展报告》中提出的，
用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，
是对传统的GNP指标挑战的结果。

7. 什么是人类发展指数？

人类发展指数的定义
　　人类发展指数（HDI,Human Development Index)是由联合国开发计划署在《1990年人文发展报告》中提出的用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。
　　人类发展指数的原则
　　①能测量人类发展的基本内涵。
　　②只包括有限的变量以便于计算并易于管理。
　　③是一个综合指数而不是过多的独立指标。
　　④既包括经济又包括社会选择。
　　⑤保持指数范围和理论的灵活性。
　　⑥有充分可信的数据来源保证。
　　人类发展指数的构成及公式
　　人类发展指数由三个指标构成：预期寿命、成人识字率和人均GDP的对数。这三个指标分别反映了人的长寿水平、知识水平和生活水平。
　　人类发展指数是在三个指标的基础上计算出来的：健康长寿，用出生时预期寿命来衡量；教育获得，用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；生活水平，用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。
　　为构建该指数，每个指标都设定了最小值和最大值：
　　出生时预期寿命：25岁和85岁；
　　成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。
　　综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。
　　实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元；
　　对于HDI的任何组成部分，该指数都可以用以下公式来计算：
　　指数值=（实际值-最小值）/（最大值-最小值）
　　预期寿命指数 =
　　教育指数 =
　　成人识字率指数（ALI） =
　　综合粗入学率指数（GEI） =
　　GDP指数 =
　　LE: 预期寿命
　　ALR: 成人识字率
　　CGER: 综合粗入学率
　　GDPpc: 人均GDP（购买力平价美元）

8. 人类发展指数是什么?_?

　　人类发展指数（HDI——Human Development Index）是由联合国开发计划署（UNDP）在《1990年人文发展报告》中提出的，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。
　　人类发展指数从动态上对人类发展状况进行了反映，揭示了一个国家的优先发展项，为世界各国尤其是发展中国家制定发展政策提供了一定依据，从而有助于挖掘一国经济发展的潜力。 通过分解人类发展指数，可以发现社会发展中的薄弱环节，为经济与社会发展提供预警。