如何做好政治笔记

1. 如何做好政治笔记

您所说的“笔记”，应该是指自己做的读书笔记或学习笔记，而不是课堂笔记吧？

如果是前者的话，我们通常指导学生应该做三类读书、学习笔记：
1、读书笔记。在理解的基础上，以默写的方式，做出课本内容的详细提纲。做这样的读书笔记，有利于记住书本知识，特别是有利于在宏观上把握书本知识。
    不要忌讳有人嘲笑这是死背书本知识。——须知，识记能力，也是政治学科高考的能力要求之一，而且是基本能力和第一能力要求。只有在宏观上把握书本知识架构，才有利于知识的融会贯通和综合运用，从而提高理解能力和综合运用能力，这是较高一级的能力要求。
2、纠错笔记。汇总日常练习、检测、考试中自己曾经失误或经常失误的的试题。纪录订正的结果、感悟和心得体会。这类笔记，是一种“亡羊补牢”的举措，有利于接受教训，积累经验，避免重犯曾经犯过的错误或与其类似的错误，使自己变得聪明起来。聪明的人，应该是力求少犯错误，尽最大努力不犯大的甚至无可挽回的错误，一般不犯曾经犯过的错误或类似于曾经犯过的错误，重蹈覆辙；也能努力避免别人、前人曾经犯过的错误——所谓“前车之鉴”。
3、热点笔记。汇总与本高考年度热点有关的典型试题，主要是主观试题（含标准答案）。以此备考，有利于提高届时的解题速度和效率，这将成为自己的应试优势。

若能汇集近几年来高考的一些经典试题，并加以研究、揣摩，那就更好。

2. 政治历史怎样整理笔记最快

上新课的时候，笔记按课走，细节记在课本上，把框架写在笔记本上。这样写一遍，加上各种作业测试，再复习一下，有一天你会突然发现，诶？这一课的内容几乎能复述出来是怎么回事？！
好了，现在要开始高考复习了。第一轮复习就是按照课本走，原来的笔记本就可以了。第二轮是专题复习，重头戏哦！比如历史，从元谋人到中共多少大，课本上出现过的重大事件，按时间顺序，一件件撸一遍。是的，考试前我会在阳台上给妹纸们讲“中国编年史”，脱稿哟亲。你也可以哒！再来一个专题，比如中国从古至今的土地政策…别问我具体的，我现在已经忘光了。比如政治，画个树形图，从马哲开始，然后往下分，自然唯物主义和历史唯物主义，分别再往下分。框架搭好了，继续搞小专题。（然而老人表示要去找高中老师要学费了，此时此刻的我全忘了）再来地理，我（曾经）的最强项咩哈哈哈哈。隐约记得地理有一种很残忍的考法，就是给一块地方，画两根线，甚至不告诉你是东经还是西经南纬还是北纬，直接让你定位，然后答题，一道题20分！定位错了就全完蛋！虽然我不会画世界地图和中国地图，但是定位从来没错过。有一次考试我把位置确定好了，但是叫不出来那里具体什么名字，然后凭借对风啊洋流啊气候啊什么的掌握，那道题全对。嗯，后来深深地记住了，那个半岛叫尤卡坦半岛……所以，这样的基本功一定要有。画个地球，自己在脑子里模拟自转公转黄赤夹角什么的，把太阳直射点啊气候啊地形啊洋流啊风啊什么的都要能一张纸一支笔讲出来。自然地理不用特意做多少笔记，关键是要理解其成因，然后自己推演出来，就好了。我记得高中地理还有一块很重要的内容，就是区位分析。当时我做了一件事，拿一张纸，把一个地方的自然地理和人文地理统一整理出来。比如俄罗斯，位置，地形地势，气候，水文，资源，交通，等等等等，但凡书上作业里出现过的统统分类整理到一起。呐，这就是地理的专题。

3. 考研政治笔记怎么整理

1.宏观把握：对不同书目章节内容大致了解，形成体系。

　　2.微观细化：对重点的知识点反复记忆，细化内容(如毛泽东同志不同时期的著作，主要内容是什么)

　　3.关键词：笔记≠抄书，把关键词简化记录并让自己看懂就好。

　　4.联系性：不同的知识点之间可能有联系，比如毛中特和近代史之间就可以结合复习。

　　5.横纵结合：很多思想一脉相承，同时不同时期又有独特点。比如，侵华战争有哪些?同一时期的政治经济文化又是什么?

　　6.专题化：将知识点专题形式整理。如：矛盾考点有哪些?每届党代会的主要内容意义是什么?

　　►小技巧

　　1.框架图：由于内容的庞大，很多人对于政治感觉一抹黑，难以下手。一定要做知识框架图每一章都要!由书到章，由章入节。做好框架图，列好大纲就能够很好的从宏观把握。这就是“把笔记做薄”的方法。

　　框架里面包括重点以及主要内容，其中对于自己含糊不理解的内容要重点标注出来。这样的框架图可以让自己对这个章节的主要内容心中有数，便于日后复习。

　　这种框架的好处是可以自行进行扩充，可以加深记忆和检查是否有知识点遗漏。大家做了框架图之后要能够在脑袋里面复盘。晚上睡觉前，走路、跑步等时候可以回想。

　　2.留白：一定要留白，特别是第一遍没有人在第一遍做笔记时就能把专业课知识总结得很好，随着时间的推移和对专业的了解，我们对知识理解深度也会增加，这些进步的知识肯定也要记下来啊!所以做笔记时要注意留白，这样就方便以后在原有笔记上进行补充。

　　在顺序性学习复习的同时，建议在右侧留白，并且在章节结束后留白。通过后期的习题练习，复习，补充自己的知识盲点，细化自己未注意的知识点。

　　如果没办法拿捏留白尺度的话，用便利贴进行补充也是一个不错的方法。在补充的过程中，我们可以使用引箭头的方式，哪里有空白，就可以引个箭头出来进行知识点的细化;其次，我们可以把刷题过程中出现的经典例题和自己疏漏的知识点补充到笔记上;还有就是，我们可以根据自己对某一章节的理解，在空白处做一个小总结。条理清晰、重点突出条理清晰可以用大标题、小标题这种区分层次的方式来完成，这样也可以让笔记保持整洁，赏心悦目。

　　3.不同颜色记录：不同的颜色能够进一步强化知识点，如题目红色，内容黑色，关键词标绿等。不过不建议太多，容易造成知识点混乱。不然一大饼一大饼的字你也看不下去的吧。重点突出可以用不同颜色的记号笔来完成，因为如果通篇都是一个颜色的记号，很容易审美疲劳，而且在翻阅查找时特别不方便。

　　但是，笔的颜色注意不要超过三种，因为重点太多≈全是重点≈没有重点，也不利于再次复习，彩虹色各种抢眼，怕是连自己的眼睛都会问：到底要看哪个?要注重内容精简而不是形式。

　　4.书本并用：第一遍可以通读辅导书，简单勾画关键词，通读完成后根据理解，大纲完成笔记整理。

4. 政治如何记笔记

孩子记笔记的秘笈，记笔记小妙招来了

5. 教师政治笔记怎么整理

当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教

6. 政治整理笔记怎么做

一、政治课堂笔记本的建立和记笔记的技巧。

1、笔记本要从一而终，注意完整性。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上各种科都有，笔记记得乱七八糟，复习时东翻西找，影响了学习效率。因此，笔记本要选一个较厚点的、硬皮的，要从一而终，注意完整性，并且要好好保存，以备复习时用。

2、政治学科笔记的格式。政治学科笔记用的纸张，每页左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。其中左面占2／3，右面占1／3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题等。两栏内容之间要有对应，这样便于对照复习。

3、对重要的部分可以通过缩格、上下留空、加画重线或改用其它颜色的笔等标记来突出。用语要言简意赅，常用词语可用代号。写字要快，字迹能够看清就行。注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

二、政治课堂笔记需要记的主要内容。

1、记预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。

2、记教学过程中教师整理总结的知识体系，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会；记课堂上没有解决的疑难，新知识和旧知识的联系或结合点，容易发生错误和混淆的概念。

3、记老师讲课时推导知识的思路和过程以及分析问题、解决问题的方法。从中可以学到教师提出问题、分析问题、解决问题的思路、方法和独特见解。

4、记书上没有的典型例题与典型解法，记规律，记课堂小结和老师更正补充的内容。有些内容，分散在各节之中，甚至在课外书籍中，是老师在查阅大量参考资料的基础上精心选择出来的。对课本上落后于现实的知识，老师往往会进行更正补充。这些内容往往是重要的考点，是真正有价值记的东西。

7. 政治笔记怎么整理

　　政治始终是一个让人误解的科目。很多人认为政治随便背背就行。但是随着越来越深入的学习，就会发现政治概念越来越抽象，仅仅靠死记硬背不仅效果不好，而且就算背会，也常常栽在考场上，不能学以致用。

　　很多人也认为政治是副科，不需要花太多力气学习，应该把更多的时间花在语数外三大主科上。然而作为中考科目，如果不被认真对待，确实会很拖后腿。

　　正是因为上边两种常见观点使得政治这门学科被人所轻视，但是在考试中，很多学生会因为太轻视它而在考试中不能脱颖而出。

　　这些偏见导致学生在学习中造成以下问题，影响学习成绩。

　　第一，不能学以致用。在学习过程中，不理解内容，死记硬背下来，磕磕巴巴能复述出来就认为自己会了。短时间记住之后，不认真复习，到考试时临时突击。学的知识不扎实，记不住，就算记住了，在灵活多变的考题中不知道如何答题，背得知识点不能和问题相匹配。

　　第二，学习过程中，老是觉得自己差不多。差不多这个词是个大坑。到底差多少，差在哪里，怎么差的，如何补救?当我问学生这些问题的时候他们都会懵掉。

　　人们的认知总是有偏差的，很多学生认为自己的记忆效果都在平均水平之上。-------关于几乎每个人都觉得自己在平均水平之上，有个专门的心理学名词，叫做“乌冈比湖效应”。

　　就因为感觉差不多，所以就不会仔细认真的找出自己的学习漏洞，一次，两次，三次的差不多积累起来，就差了很多。

　　第三，在公办学校，政治是一个神奇的科目，不管什么专业的老师都是可以教的。因为这种观念的存在，所以政治老师队伍教学水平参差不齐，所以学生的成绩很容易因为老师水平的高低而受到影响，不利于成绩的平稳增长。

　　第四，学生不会自学，甚至连政治课本怎么读都不知道。爱因斯坦说过：走出校门，把学校学得全部知识忘掉，剩下的就是教育。随着时代的快速发展，学校课本的编排是要远远落后于社会的。

　　所以很多大学生一毕业，就已经失业了。而要应对这种情况的唯一方法就是学会自学，学会终生学习。

　　然而学校和家长为了追求高分数，总是牢牢占据学生的时间，让学生没有时间去思考总结出一套适合自己的学习方法来帮助自己

8. 政治笔记怎么整理

　　政治始终是一个让人误解的科目。很多人认为政治随便背背就行。但是随着越来越深入的学习，就会发现政治概念越来越抽象，仅仅靠死记硬背不仅效果不好，而且就算背会，也常常栽在考场上，不能学以致用。

　　很多人也认为政治是副科，不需要花太多力气学习，应该把更多的时间花在语数外三大主科上。然而作为中考科目，如果不被认真对待，确实会很拖后腿。

　　正是因为上边两种常见观点使得政治这门学科被人所轻视，但是在考试中，很多学生会因为太轻视它而在考试中不能脱颖而出。

　　这些偏见导致学生在学习中造成以下问题，影响学习成绩。

　　第一，不能学以致用。在学习过程中，不理解内容，死记硬背下来，磕磕巴巴能复述出来就认为自己会了。短时间记住之后，不认真复习，到考试时临时突击。学的知识不扎实，记不住，就算记住了，在灵活多变的考题中不知道如何答题，背得知识点不能和问题相匹配。

　　第二，学习过程中，老是觉得自己差不多。差不多这个词是个大坑。到底差多少，差在哪里，怎么差的，如何补救?当我问学生这些问题的时候他们都会懵掉。

　　人们的认知总是有偏差的，很多学生认为自己的记忆效果都在平均水平之上。-------关于几乎每个人都觉得自己在平均水平之上，有个专门的心理学名词，叫做“乌冈比湖效应”。

　　就因为感觉差不多，所以就不会仔细认真的找出自己的学习漏洞，一次，两次，三次的差不多积累起来，就差了很多。

　　第三，在公办学校，政治是一个神奇的科目，不管什么专业的老师都是可以教的。因为这种观念的存在，所以政治老师队伍教学水平参差不齐，所以学生的成绩很容易因为老师水平的高低而受到影响，不利于成绩的平稳增长。

　　第四，学生不会自学，甚至连政治课本怎么读都不知道。爱因斯坦说过：走出校门，把学校学得全部知识忘掉，剩下的就是教育。随着时代的快速发展，学校课本的编排是要远远落后于社会的。

　　所以很多大学生一毕业，就已经失业了。而要应对这种情况的唯一方法就是学会自学，学会终生学习。

　　然而学校和家长为了追求高分数，总是牢牢占据学生的时间，让学生没有时间去思考总结出一套适合自己的学习方法来帮助自己