部编道德与法治小学三年级下册全册知识点复习汇总

1. 部编道德与法治小学三年级下册全册知识点复习汇总

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                    部编版小学三年级道德与法治下册复习资料
                           知识点归纳与期末测试卷 
                                    第一单元 我和我的同伴
第1节 我是独特的
1.我的性格内向，我爱看书，这就是我的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有独特的期望。从这些自我期望中也可以找到自己。
3.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。
5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
 第2节 不一样的你我他
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿，但我们每个人又是各不相同的。
2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
4.同学们之间有很多相同点，可又各有不同。即使是同一棵树上的树叶，也不完全相同。
5.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
7.有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。
8.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
9.不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
10.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
11.我们有很多共同的兴趣爱好，能都聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是各不相同的。
12.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
 第3节 我很诚实
1.我们做人做事，应该诚实，不能说谎。
2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
3.有时，我们会不由自主的说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，让诚实伴我成长。
5.如果对同学撒谎将会失去同学对我的信任。
6.我心中的城实行为有实话实说、不吹嘘、遵守承诺等。
7.(课本第18页)①小文为什么说家里养了金鱼?
答：小文因为虚荣心，爱面子所以说家里养了金鱼。
②设想一下后面会发生什么事？
答：同学们去小文家，发现并没有金鱼，感受失望和气愤。
③同学们会怎么看小文?
答：同学们会认为小文是个爱撒谎的人，故意欺骗别人，来获得大家的关注，不再相信小文的话。
④这件事给了你什么启示?
答：说谎话，早晚有一天会被人拆穿的，骗得了别人但永远骗不了自己，说谎之后还是会担心被人知道，以及会害怕有严重的后果。因此，我们应该做个诚实的孩子。
8.(课本第19页)你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?
答：是的，撒谎以后心情很沉重，忐忑。说谎是一个不好的习惯，会失去别人的信任，更严重的话会失去朋友。我要做一个诚实的人，真诚待人。
第4节 同学相伴
1.有同学相伴的生活，处处是快乐。
2.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
3.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起。
4.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
5.P27页美文欣赏，当一只大雁生病或者受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢？
答：当一只大雁生病或者受伤时，如果没有其他大雁的陪伴，他很有可能很快死去或者被其他动物吃掉。
6.想一想：从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
答：学习大雁团结协作的精神。集体生活中不要落下任何一个人，一个人的力量是渺小，但团结的力量是巨大的。
 
第二单元 我在这里长大
……
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2. 部编版三年级下册道德与法治期末知识要点复习提纲汇总

第一部分：


第二部分：


第三部分：


第四部分：



扩展资料
考察学员对道德与法治的相关知识：
在认定犯罪的基础上，确定对犯罪人是否判处刑罚，判处何种刑罚以及判处多重刑罚，并决定所判刑罚是否立即执行的刑事司法活动。
量刑制度包括累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等。 量刑的主体是人民法院，客体是犯罪人，性质是刑事司法活动。
大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。

3. 部编版三年级下册道德与法治期末知识要点复习提纲汇总

第一部分：


第二部分：


第三部分：


第四部分：



扩展资料
考察学员对道德与法治的相关知识：
在认定犯罪的基础上，确定对犯罪人是否判处刑罚，判处何种刑罚以及判处多重刑罚，并决定所判刑罚是否立即执行的刑事司法活动。
量刑制度包括累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等。 量刑的主体是人民法院，客体是犯罪人，性质是刑事司法活动。
大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，才是真正的法治。

4. 三年级道德与法治一字你在学习方面有哪些

第1课 学习伴我成长 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？ 答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？ 如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？ 答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》 9.你知道学习的途径有哪些吗？ 看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。10、我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？ 答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多植物和动物。12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。第2课 我学习，我快乐 1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P9 2.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。6.向同学推荐几本好书：
7.敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》 8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？ 在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。10.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。11.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ （1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。第3课 做学习的主人 1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。2.每个同学都有自己的长处，你在哪些方面做得比较好呢？ 我唱歌唱得好；我字写得漂亮；我舞跳得好。3..既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？ 答：（1）没有找到适合自己的学习方法；（2）学习目的不明确；（3）学习马虎，不认真。4.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。5.我的学习潜力：6.“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。7.宋濂是明朝著名的文学家。8.有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？ 希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问的好习惯。9.为什么说“多提问才是爱思考”呢？ 10.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 答：（1）向他人请教；（2）查阅资料；（3）实地考察；（4）做实验。11.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍。12.鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。
13.怎样做学习的主人呢? 答：把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。14.你有什么好的学习经验? 答：（1）爱动脑，多独立思考；（2）和伙伴共同学习；（3）做实地调查；（4）善于观察和发现，从不同的角度想问题；（5）做学习笔记。15.适合自己的学习方法才是最好的。第4课 说说我们的学校 1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下我们的足迹。2.学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了，感到很自豪。3.乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和同学之间的友谊。4.教室是大家学习、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。5.说一说你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？ 美术室、宣传栏、足球场。6.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。7.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。遇到了什么问题，你知道该找哪个部门吗？ （1）小明当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？(送到广播室) （2）教室的门锁坏了，找谁来修理呢？(找后勤部门) （3）如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？(校医务室) （4）对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？(食堂管理部门) （5）我想借几本书看，去哪里借？(图书室) （6）我在操场上捡到一件外套，该交给谁？(班主任) 8.在学校遇到问题，知道怎样才能解决问题吗？ 答：看门牌；看校园示意图；指示牌、找同学或者老师帮忙等。9.同学们对我们的学校非常熟悉，请同学们来画一张学校的平面示意图，可以简单地显示出学校的样子，也帮助我们更加熟悉校园。7.我们的学校是一个大家庭，我们应该好好爱护我们的学校，让我们的学校变得更加美好。
第5课 走近我们的老师 1.从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事. 2.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？ 答：（1）秋游时和老师一起做老鹰捉小鸡的游戏；（2）学习上遇到困难，老师给我讲解题目；（3）我生病了老师送我去医院。3.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ （1）课间，有的同学在教室例写作业，老师偏偏要催促大家到教室外边休息一会儿。（2）有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。有的同学认为老师是在管闲事，你是这么想的？老师为什么这么做？ 4.老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ （1）刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉 （2）老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。5.老师的工作很多也很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？ （1）我要认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；（2）我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。（3）我要遵守课堂纪律；6.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师扥工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。7.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。第6课 让我们的学校更美好 1.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
2.请同学们说一说，你都在学校里参加了哪些活动？ 答：（1）参加学校运动会；（2）参加国庆节节节目汇演；（3）参加诗歌朗诵比赛。3.同学们每天在学校的时间是最长的，我们是如何度过的? 答：（1）我每天都和同学们一起上课、玩耍。（2）我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。（3）这是我在美术课上画的美丽校园。4.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。5.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 6.学校使我们成长的天地。学校是我家，换仅靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。7.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得改进的地方。8.我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。9.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。第7课 生命最宝贵 1.我们的生命来之不易。2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。3.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。4.妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。5为了呵护我这个小生命，家人还做过那些事情？ （1）小时候，每次给我洗澡都是全家的一项“大工程”。（2）爸爸妈妈每天都惦记我的生活，怕我饿着、冻着。（3）当我生病时，爸爸妈妈都很着急。6.爱护身体，珍惜生命。7.我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。8.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ （1）我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
（2）我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。（3）我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。（4）我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动有利于身体健康。9.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。10.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。第8课 安全记心上 1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。2.知识窗：近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。3.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。4.知识窗：《中华人民共和国道路安全法》第就是一条规定：饮酒后驾驶机动车的，出暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终身不得重新取得机动车驾驶证。5.游泳是我们喜欢的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。6.溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？ （1）私自游泳，无家长或老师带领；（2）到陌生的水域游泳；（3）擅自下水营救他人。7.如何安全游泳? （1）学习游泳应该由家长带领去规范的场所（2）要有专业的设备和人员保护（3）同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。8.你知道哪些游泳的小技巧呢？ （1）游冰前做好热身运动；（2）先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。9.“119”是火灾报警电话。10.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
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[道德与法治知识点三年级上册知识点总结]
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第1课 学习伴我成长 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？ 答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
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5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？ 如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
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